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5、4 编辑数据库 |
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教学目标： |
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知识技能：通过对简单数据库的解剖分析，了解使用数据库管理信息的基本思想和方法。 |
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过程方法： 通过讨论和实践，理解数据库管理资源的好处。 |
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情感态度：会有效地组织和管理信息资源并养成科学的信息资源管理习惯。 |
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教学重点难点：如何从实际需求出发，设计建立数据库的方案，用于存储和管理相关数据。 |
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教学过程： |
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一、复习 |
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1、access数据库的文件扩展名是什么？ |
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2、字段是什么？ |
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3、主键的作用？ |
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4、学会分析表与表之间如何联系？ |
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二、编辑数据库 |
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1、如何添加记录 |
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（1）手动一条条添加 |
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（2）批量添加 |
借助“获取外部数据”——>“导入”功能，根据相应提示一步一步操作，把excel表格中的数据导入到数据库表中。（节省了手工逐个记录输入的时间）。
选修学生情况表.xls
校本课程情况表.xls
导入时注意：导入的xls文件的列标题要和数据库里表的字段名完成一致。 |
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2、删除记录 |
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3、如何修改（更改）表的字段或者数据类型 |
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选择要修改的表，点击“设计”。 |
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三、作业 |
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下载上周自己所制作的数据库，然后添加以下内容: |
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1、在学生情况表里添加一条自己的记录。 |
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2、为数据库里两个表批量添加记录，按上面“批量添加”的方法添加。（注意字段和列标题要一致） |
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