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5、2使用数据库


教学目标:

知识技能操作使用数据库应用系统,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索信息的优势.
过程方法 通过学生上网、讨论和实践,理解资源管理的科学性和效益
情感态度会有效地组织和管理信息资源并养成科学的信息资源管理习惯。

教学重点难点:有效科学地组织和管理信息资源

教学过程:
一、点评上节课的作业

网上资源组织方式最佳是什么方式?什么是超媒体?

二、探讨任务
    使用和分析搜索引擎:利用两个搜索引擎网站搜索三个主题内容,完成下表,体验搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。

搜索引擎名字

主题内容

资料数量(条)

用时

准确率

健康与生活

纳米技术

健康与生活

纳米技术

三、结合以上探讨,看书105-106页,完成以下问题:
(1)搜索引擎网站的关键词查询属于什么资源组织方式?
(2)利用搜索引擎检索信息有什么优势和不足?
(3)使用数据库管理信息具有什么优势?

你的信息:学号:  姓名:

 

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