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3、5、结构化查询语言SQL

教学目标：

知识技能：⑴ 掌握SELECT语句的语法格式。
⑵ 掌握SELECT语句中各参数的使用方法。

过程方法：通过任务驱动和学生自主学习探索，学会select的基本用法。

情感态度：(1) 培养学生信息管理意识，激发学生学习ACCESS的兴趣。
(2) 通过网络环境下的自主、探究性学习，培养学生乐于钻研的精神和勇于挑战自我的竞争意识。

重点难点：（1）教学重点：掌握SELECT语句的使用。
（2）教学难点：灵活使用SELECT语句的各参数。

课时：1课时

教学过程：

一、打开SQL查询视图。

点击“查询”——“设计”——“关闭”，然后“视图”——“SQL视图”。

二、SQL的查询SELECT命令的基本形式：“SELECT—FROM—WHERE”。其语法格式如下：

SELECT[ALL|DISTINCT]<目标列表达式>[,<目标列表达式>]…
FROM<表名或视图名>[，<表名或视图名>]…
[WHERE<条件表达式>]
[GROUP BY<列名1>[ HAVING<条件表达式>]]
[ORDER BY<列名2>[ ASC|DESC]]；

每句完整的语句后面不要漏了分号

三、单表查询

1、查出所有参赛选手的姓名、性别、和学段。

select 姓名，性别，学段 from 参赛选手表；

注意：语句中的标点符号一定要在英文输入法下输入，而且语句后面不要漏了分号。

2、从“参赛选手表”中查出所有“布心小学”的选手姓名、性别

select 姓名，性别，学段 from 参赛选手表 where 学校名称='布心小学'；

3、找出作品得分在80-90分之间的作品名称、作品类别。

select 作品名称,作品类别,作品得分 from 参赛作品表 where 作品得分 between 80 and 90;

四、作业：用SQL语句找出网页设计中获得一等奖的作品名称、作品类别。

五、小结归纳

分析学生的典型错误，让同学帮忙找出解决方法。